Çocuk Gelişimi Uzmanı Fulya Bican, İstanbul’da yaptığı açıklamada erken çocukluk eğitiminde sadece bilişsel gelişime odaklanmanın büyük bir eksiklik olduğunu vurguladı. Ebeveynlerin sıkça kullandığı "Çocuğum çok zeki" ifadesinin tek başına başarıyı getirmediğini belirten Bican, 3-6 yaş aralığında duygusal regülasyon (duygu düzenleme) ve dayanıklılık becerilerinin sistemli şekilde desteklenmesi gerektiğini ifade etti. Bican, "Zeki ancak regüle olamayan bir çocuk, akademik olarak öne çıksa bile psikolojik açıdan kırılgan kalabilir. Geleceğin dünyasında duygusal güç ve öz denetim en az zeka kadar belirleyici olacak," dedi.
ANAOKULU SADECE HARF VE SAYI ÖĞRETME YERİ DEĞİLDİR
Eğitimin temel amacının karakter mimarisini kurmak olduğunu hatırlatan Bican, anaokullarının sadece akademik bir yarış alanı olarak görülmemesi gerektiğini söyledi. Bu dönemin, çocuğun sırasını bekleme, dürtülerini yönetme ve hayal kırıklığıyla baş etme becerilerini kazandığı en kritik evre olduğunu belirten uzman, şu ifadeleri kullandı: "Biz çocuklara sadece bilgi yüklemiyoruz; onlara kaybetmeyi, zorlanınca dağılmamayı ve yeniden toparlanmayı öğretiyoruz. Asıl eğitim, çocuğun kriz anında verdiği tepkiyle başlar."
DUYGUYU BASTIRMAK DEĞİL YÖNETMEK ESAS
Modern pedagojide çocuğun duygusunu bastırmanın değil, onu tanımasının hedeflendiğini dile getiren Bican, yetişkin dilinin önemine dikkat çekti. "Ağlama" veya "abartma" gibi komutlar yerine, "Şu an zorlandığını görüyorum" diyerek duygunun etiketlenmesi gerektiğini savundu. Bican'a göre çocuk, önce yetişkinin desteğiyle (ko-regülasyon) sakinleşmeyi öğreniyor, ardından bu beceriyi içselleştirerek kendi davranışını yönetmeye başlıyor.
AİLE VE OKUL ARASINDA ORTAK DİL ŞART
Okul öncesi kurumlarda bu eğitimin nefes egzersizleri, drama ve sakinleşme alanları gibi rutinlerle desteklenmesi gerektiğini ifade eden Bican, ev ve okul arasındaki tutarlılığa vurgu yaptı. Çocuğun iki farklı kural evreni arasında kalmasının regülasyon becerisini parçaladığını belirten uzman, "Kuralsız bir özgürlük değil, yapılandırılmış bir özgürlük sağlıklı gelişim getirir. Çocuğu her zorluktan korumak onu güçlendirmez; aksine güvenli sınırlar içinde zorlanmasına izin vermek dayanıklılığını artırır," değerlendirmesinde bulundu.
Yorumlar
Kalan Karakter: